Catografía lingüistica. Un abordaje desde y hacia la interdisciplinadieradad

F I L O S O F Í A , L I T E R A T U R A Y L I N G Ü Í S T I C A 141 accesorios y las interacciones con otras personas, las cuales contribuyen de manera conjunta al descubrimiento y creación de nuevas posibilidades de acción. Si se puede comprender la imaginación de forma corporizada, entonces eso nos permite llegar a un entendimiento alternativo sobre la comprensión y producción metafórica más allá de solamente lo lingüístico. A partir de lo anterior, es posible revisitar y darle más sentido a la afirmación de Gallagher y Lindgren de que las metáforas se crean y significan a través de la acción. Esto es lo que denominan ‘interacciones metafóricas’ ( metaphoric engagements ), pues trata del actuar tomando una cosa como si fuese otra. Para ilustrar esto véase el siguiente caso: una infanta manipula un plátano y lo sostiene junto a su oreja como si fuese un celular. Al hacer esto, específicamente, en el actuar mismo de estas acciones, la niña trata al plátano metafóricamente. La metáfora en cuestión no se halla como una representación interna en su cabeza, está en su mano y en el movimiento que hace con el plátano. Ella constituye la metáfora a través de su acción, enactúa una metáfora basada en una posibilidad de acción presentada por la forma del plátano y sus experiencias previas con los teléfonos. En vez de ver un teléfono en el plátano, sustituyendo un pensamiento por otro o un concepto por otro, ve en el plátano una posibilidad de un tipo particular de acción. Del mismo modo, uno puede entrar en juegos de rol donde se pretende ser alguien más. El actor se transforma metafóricamente por medio de sus acciones. Esto muestra a la vez que hay otros elementos en juego: el imitar, la respuesta a emociones, la gestualidad, sensibilidad al contexto y habilidades lingüísticas. Resumiendo, al comprender las metáforas como posibilidades de acción nos permite usarlas para generar nuevas experiencias corporales. Las metáforas pueden usarse para crear nuevos tipos de visualizaciones y las sensaciones que conllevan. Asimismo, el significado de una metáfora no es fijo, sino más bien toma forma de acuerdo con el modo en que es usada y a través de las interacciones de las que emerge. Esto último es vital para la comprensión de la conceptualización de la experiencia de las personas con trastornos psiquiátricos.