Catografía lingüistica. Un abordaje desde y hacia la interdisciplinadieradad

F I L O S O F Í A , L I T E R A T U R A Y L I N G Ü Í S T I C A 139 De este modo, el enactivismo concibe la cognición como un proceso dinámico y circular en el cual el significado no es fijo, sino que surge continuamente a través de la interacción con el mundo. Nuestra comprensión del entorno y de nosotros mismos no es estática, sino que se encuentra en un proceso continuo de transformación y ajuste, dependiendo de nuestras experiencias y contexto. Por ende, para comprender adecuadamente el acto cognoscitivo, es necesario comprender al agente cognitivo en su ambiente, esto es, la interacción bidireccional o ‘circular’, en palabras de Varela y Maturana (2006), entre lo cerebral, lo corporal y el entorno 5 . A su vez, hay que tener en cuenta los aspectos afectivos e intersubjetivos de la cognición. No es difícil imaginarse que podemos percibir y pensar sobre el mundo de manera distinta si estamos enojados o deprimidos en lugar de felices. Incluso el hambre puede moldear, y tal vez distorsionar, los procesos cognitivos. Asimismo, las relaciones intersubjetivas y sociales pueden generar diferentes maneras de comprender y actuar en el mundo. Lo importante a destacar para la presente discusión es que, de acuerdo con la aproximación enactiva, el significado no es algo que exista más allá en el mundo, sino más bien es estructurado por la cognición y la acción. Este proceso de construcción activa del significado es lo que se conoce como ‘enacción’. En lo que sigue se explorará la utilidad de esta perspectiva sobre el significado para repensar la conceptualización de metáforas en el contexto de los trastornos psiquiátricos. Para ello se introducirá la noción de ‘metáfora enactiva’ de Gallagher y Lindgren (2015). Metáforas enactivas El concepto de metáfora enactiva no refiere a un tipo distinto de metáfora, sino a una forma diferente de comprender cómo surgen y operan las metáforas. A diferencia de la teoría de la metáfora conceptual propuesta por Lakoff y Johnson, donde las metáforas son estructuras cognitivas que permiten entender un dominio abstracto, o meta, en términos de uno más concreto, el dominio fuente, a través de proyecciones mentales: el enfoque enactivo propone que 5 El cual puede incluir a su vez otros agentes cognitivos.