Catografía lingüistica. Un abordaje desde y hacia la interdisciplinadieradad

F I L O S O F Í A , L I T E R A T U R A Y L I N G Ü Í S T I C A 117 Como se puede observar, la Gramática de Construcciones evidencia como la productividad lingüística conlleva a la creatividad, lo cual es un avance en el problema de la pertinencia situacional pero no una solución definitiva. Hay al menos dos problemas con esta propuesta al momento de explicar la creatividad lingüística, entendida en su sentido más clásico. Primero, la productividad lingüística no es un proceso intrínsecamente recursivo, por lo que perdería la simplicidad explicativa que aportan las teorías formalistas. Segundo, las construcciones no involucran procesos recursivos que permitan explicar la infinitud discreta con facilidad, por lo que no es evidente en propuesta de la Gramática de las Construcciones como sucede esta capacidad. Como se podrá inferir, ahora nos encontramos con el problema inverso. La Gramática de Construcciones no se fundamenta en la noción de recursión sino en el almacenamiento de construcciones con contenido semántico. Por esta razón, su principal desafío es cómo explicar la capacidad aparentemente infinita de los hablantes de producir y entender oraciones nunca antes enunciadas. Considerando esto, me gustaría finalizar diciendo que creo que este problema podría ser resuelto si se realizara un acercamiento entre la gramática de construcciones y la capacidad recursiva. Lo cual, por supuesto, va más allá de los límites de este ensayo y también involucra la resolución de otra gran cantidad de incompatibilidades entre ambas aproximaciones, específicamente aquellas derivadas del enfoque computacional clásico de la teoría generativa. En definitiva, la creatividad lingüística es un problema que, como la intuición original de Chomsky (1965) ya adelantaba, involucra la utilización de todos los recursos cognitivos que posibilitan la composición del lenguaje, y por lo tanto es y debe seguir siendo un hecho que tiene que ser explicado por cualquier teoría lingüística.