Arte público, propuestas especificas

Cuando parece que el espacio público crece y se expande, Introduciéndose en Jo privado, como hace late!evlslón que ocupa una superficie de comunicación en nuestra sala de estar; fil" nuestro dormitorio inUmo, lo público (como concepto) ha entrado abso!utamente en crisis. Esta es una de las grandes paradojas de la sociedad liberal-capitalista. El liberalismo está dando el jaque-mate a las actividades públicas en favor de su explotación privada.Lacrisisquesedetectaenlajustkla, lasanidadylaenseñanzapúbllcasesunhecho real.Vivimoslaeuforiadelalnlciativaprivadaenunainvoluciónde losvaloresllustrados. Enestesentidoelarte,elartepúbllco,atravésdesuscris!scontinuadas,haresultadoser premonitorio. síelarte,comorepetidamentesehainsinuadodesdePlatón,esunaprácticapremonitoria,y síelartistatlenelafacultadderevelarverdadesquepermanecíanocu!tas,debemosescrutar enelartepúblicoparasaberdequéeselsfntoma.Noesnecesariosermuypersp!cazpara desrubrir que la crisis que sufre el arte público, desde finales del siglo pasado, no se debe a una particularidad del Harte': s!noa la decadencia delo"púb!lco~. Elmensajeque,trasestaspalabras,megustarfatransm!tlresqueelejerdciodelartepúblico esunadelasvías para conseguir la defensa del espacio público. Pero, para que el arte que se ubica en las calles y plazas sea realmente ~arte público" el artista debe subordinar sus Intereses personales en el momento de pensar, proyectar y construir la obra. Debe conocer y comprender las condiciones y cualidades especificas de cada lugar en el que pretenda trabajar, tales como la historia del lugar, las necesidades de la ciudadanía, las posibilldades de reslgnlficaclón, las condlcianes fisicas, morfol6g!cas y tlpo!6gicas, las cualidades ambientares. Todo esto debe de ser tenido necesariamente en cuenta, pero no basta con ello, el artista debe además saber Interpretar y convertir en forma concreta y oport\Jnaestoscondldonantes. 21