Nueva educación pública: evidencia para los desafíos de futuro

Capítulo 3: Avances y nudos críticos en el proceso de puesta en marcha de la Ley 21.040: Retrospectiva de los resultados de la evaluación del Consejo de la Nueva Educación Pública. 57 Tabla 1. Composición Consejo Evaluación 2018-2025. En términos metodológicos, desde sus inicios el Consejo definió una serie de dimensiones que se consideraron relevantes de evaluar, tanto en relaci n con aspectos de los sentidos y principios que animan esta política, como de aspectos de naturaleza más operacional. Ello ha permitido ordenar el trabajo de evaluación a partir de la evidencia a la Fuente: Elaboraci n propia. 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 Omar jara Aldo Cassinelli Teresa Fl rez Cristian Bellei Gonzalo Muñoz Jorge Barrera Fernando Peña Susana Claro María Paz Arzola Magdalena Vergara Daniel Rodríguez que se ha tenido acceso, facilitando que sean las mismas dimensiones las que se sigan en el tiempo, pudiendo observar así de manera sistemática avances y nudos críticos persistentes. La Tabla 2 presenta una síntesis de las dimensiones y subdimensiones consideradas, las que se presentan también en detalle en los informes del Consejo.