Nueva educación pública: evidencia para los desafíos de futuro

Avances y nudos críticos en el proceso de puesta en marcha de la Ley 21.040: Retrospectiva de los resultados de la evaluación del Consejo de la Nueva Educación Pública. 03 Capítulo 3. M. Teresa Flórez Petour (Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile)