Nueva educación pública: evidencia para los desafíos de futuro

Capítulo 20: Tensiones entre las responsabilidades del ejercicio del cargo directivo y obstáculos para su desarrollo en el marco de la Nueva Educación Pública. 413 Junto con lo anterior, parece necesario al menos discutir sobre c mo la NEP puede ayudar a propiciar la existencia de dotaciones suficientes que permitan a los(as) directores(as) conformar equipos sólidos y eficientes, facilitando una mejor gestión y apoyo a los procesos educativos. Finalmente, se requiere repensar el propósito de las redes en las que se insertan las instituciones y sus líderes, orientándolas hacia la co-construcción de estrategias, el intercambio de experiencias y la soluci n de problemas comunes. Para ello, se requiere establecer metodologías de trabajo más participativas y de corresponsabilidad y asegurar el acompañamiento de facilitadores que apoyen el desarrollo de estas instancias.