Nueva educación pública: evidencia para los desafíos de futuro

Tensiones entre las responsabilidades del ejercicio del cargo directivo y obstáculos para su desarrollo en el marco de la Nueva Educación Pública. Charles Albornoz (Centro Saberes Docentes, Universidad de Chile), Andrea Carrasco (Centro Saberes Docentes, Universidad de Chile), Luis Felipe de la Vega (Universidad Andrés Bello) 20 Capítulo 20