Nueva educación pública: evidencia para los desafíos de futuro

238 Una vez finalizado el proceso de codificación, se procedió al análisis e interpretación de los datos codificados, lo que permitió generar categorías, identificar patrones y construir una interpretación basada en los hallazgos. Este proceso permitió identificar los elementos más relevantes en la interpretación que hacen los equipos líderes respecto de insumos, actividades y productos que contribuyeron a mejorar la asistencia de los estudiantes. A continuación, se presentan los resultados obtenidos en el proceso de análisis descrito. Estos se organizan en un primer subpunto de resultados por dimensi n (insumos y actividades, productos, y resultados intermedios), y en un segundo subpunto de resultados generales.