Autodiagnóstico Sello General Igualdad. Facultad de Filosofía y Humanidades

37 2.2. Composición de los equipos de investigación por género: investigador(a) responsable, co-investigador(a), asistente(a) de investigación. Una avenida relevante de análisis para comprender cómo se insertan las mujeres en la investigación de nuestra Facultad corresponde a los datos sobre los roles que ellas asumen dentro de los proyectos. En total, un 63% de los proyectos FONDECYT vigentes a 2023 en todas sus categorías, estaban siendo liderados por académicos, versus un 37% liderados por académicas, situación que se invierte en el caso del rol de co-investigador/a, donde un 69% corresponde a académicas y un 31% a académicos. En el caso del personal técnico, por ejemplo, asistentes de investigación, la situación se profundiza aún más, con un 75% de asistentes mujeres versus 25% de asistentes hombres (Gráfico N°25). Resulta interesante observar estas tendencias, pues se replica la lógica androcéntrica, donde los académicos son quienes lideran los proyectos y las académicas tienden a cumplir un rol más secundario o labores de ejecución y apoyo por sobre las de liderazgo. Gráfico N°25, Composición de los equipos de investigación, Proyectos FONDECYT vigentes, 2023. Fuente: Elaboración propia a partir de datos sistematizados por la DICP 2.3. Circuitos de publicación en revistas académicas indexadas, por género. También es posible efectuar un análisis sobre los circuitos de publicación de los resultados de las distintas investigaciones realizadas por académicas y académicos de esta Facultad, con especial interés en los medios de mayor reconocimiento académico, como son las revistas indexadas en WoS, SciELO, Scopus, Latindex Catálogo y ERIH PLUS (Gráfico N°25). Esta información ha sido provista Investigador/a responsable Co-investigadores/as Personal Técnico (Asistentes) Hombres 22 8 5 Mujeres 13 18 15 63% 31% 25% 37% 69% 75% 22 8 5 13 18 15 63% 31% 25% 37% 69% 75% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 0 5 10 15 20 25 Composición por género de los Equipos de Investigación