Libro de Actas. 2° Congreso de Educación y Pedagogía

Libro de Actas 2° Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile. CEDUP 2025 Santiago, Chile 15-17 enero 2025 264 como un elemento importante es su formación, en el desarrollo de las niñeces y reconocen que están presentes en la formación, pero de manera parcial. Creemos que se puede continuar enriqueciendo el dialogo entre arte y educación en primera infancia y para esto se propone: (i) Enfatizar el carácter universal de las artes y su potencial como herramienta de aprendizaje, (ii) Implementar cursos de arte hasta por lo menos el 8 semestre de la carrera de Educación Parvularia, (iii) Generar un diálogo y acercamiento con artistas, curadores, museos, potenciando la sensibilidad y el gusto por las artes de las estudiantes en formación.