Libro de Actas. 2° Congreso de Educación y Pedagogía

Libro de Actas 2° Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile. CEDUP 2025 Santiago, Chile 15-17 enero 2025 133 La Expulsión Escolar en Contexto de Movilización Estudiantil: Experiencia de Estudiantes Expulsados Felipe Andrés Barraza Ramos, Ricardo Andrés Gavilanes de Souza y Nicolás Iván Rojas Cornejo Equipo de investigación de políticas de seguridad escolar. Programa EPE. Universidad de Chile, Chile feli.barraza.r@gmail.com ricardo.gavilanes@ug.uchile.cl nicolas.rojas.3@ug.uchile.cl Área Temática : Actores de la educación en diversos contextos Durante los últimos años, hemos constatado un incremento considerable, en el contexto escolar, en el uso de sanciones excluyentes como la expulsión y la cancelación de matrícula (Superintendencia de Educación, 2024; Defensoría de la niñez, 2024); especialmente, luego de la institucionalización del mecanismo en la Ley Aula Segura del año 2018. Ley que, según la defensoría de la niñez (2022), ha concentrado sus efectos en establecimientos públicos que se caracterizan históricamente por la participación política de sus estudiantes. Según los datos oficiales entregados por la Superintendencia de Educación, entre el año 2019 y 2023 las cifras incrementaron más del cien por ciento. Mientras que el año 2019 hubo 679 casos informados, el año 2023 se llegó a un total de 1752 casos (Superintendencia de Educación, 2024). Además, se debe considerar que existen casos en que los estudiantes se retiran del establecimiento antes de terminar el proceso de sanción, por lo que existe una cifra oscura con magnitud desconocida. En otros países del mundo, particularmente en Estado Unidos, Inglaterra, Colombia y México, el debate sobre este tipo de medidas disciplinarias en las escuelas tiene un mayor desarrollo y son consideradas como prácticas propias de políticas de tolerancia cero o políticas de seguridad escolar. (Rivera, 2012; Skiba, Arredondo y Williams, 2014; Torres, 2017). En estos países, se ha producido una contundente evidencia que da cuenta de las