Libro de Actas. 2° Congreso de Educación y Pedagogía

Libro de Actas 2° Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile. CEDUP 2025 Santiago, Chile 15-17 enero 2025 99 A partir de estos hallazgos, se configuró un plan interdisciplinar de escritura, basado en el modelo de propuesta de mejora de Marchant-Araya y Förster (2017); con un enfoue en la producción de textos no literarios (noticia, artículo y afiche), el modelo integra objetivos de aprendizaje basales del currículum nacional de las asignaturas de Lenguaje y Ciencias para el nivel de 4° básico. Asimismo, considera a los actores involucrados, una secuencia didáctica con actividades y recursos requeridos, junto con medios de verificación e indicadores de evaluación tanto del proceso de escritura como de la implementación del plan.