Derechos humanos en Chile. Pasado, presente y futuro
14 la revuelta popular de 2019-2020; otros han ido variando de acuerdo al con- texto mundial y nacional, como pandemia y derechos humanos; y algunos se han incorporado recientemente, como infancia y derechos humanos. Es así como, en el marco de la celebración de los diez años de vida de la Cátedra de Derechos Humanos (2015-2025), se decidió que el hito central de conmemoración sería plasmar los contenidos centrales del curso «Derechos Humanos en Chile: pasado, presente y futuro» de la mejor forma que sabe- mos: publicando un libro de acceso gratuito y alta calidad. Sin embargo, esa no es la única motivación para publicar este libro. En años recientes hemos complementado la agenda de trabajo de la Cátedra a partir de la constatación de una peligrosa regresión autoritaria en materia de derechos humanos a nivel global y nacional, que nos obliga a redoblar los es- fuerzos en materia de fortalecimiento de la formación en derechos humanos. Sin duda alguna, esta preocupación está en línea con una de las prioridades de la rectoría de la profesora Rosa Devés: la educación sobre, en y para los derechos humanos. No hay duda de que el contexto global está cruzado por la mayor crisis para los derechos humanos desde el fin de la II Guerra Mundial. Actualmente, toda la institucionalidad internacional en esta materia está en riesgo y eso no puede ser una cuestión indiferente para quienes estamos comprometidos con un mundo con sólidas bases en la protección de los derechos humanos. De igual forma, a nivel nacional vemos con preocupación cómo el compro- miso con el Nunca Más —que ha sido el piso mínimo en el que se ha funda- do nuestra democracia post dictadura— hoy está en cuestión. Los discursos antiderechos y el negacionismo avanzan peligrosamente y cada vez se hace más necesario volver sobre los conceptos y las instituciones fundamentales de protección de derechos humanos para su defensa y garantía. En consecuencia, tenemos la convicción de que es necesario y urgente for- talecer el compromiso con los derechos humanos. Para ello nos parece esen- cial saber cuáles son estos derechos, cómo se han garantizado nacional e in- ternacionalmente, y evaluar qué ha pasado con ellos en la historia y presente de nuestro país. Los contenidos de este libro apuntan en esa dirección. ¿Cuál es el contenido del libro? Este libro recoge la estructura base del curso «Derechos Humanos en Chile: pasado, presente y futuro» en sus últimas versiones (2023-2025). Se divide
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