Derechos humanos en Chile. Pasado, presente y futuro

13 Presentación ¿Por qué este libro y en este momento? El año 2015, bajo la rectoría del profesor Ennio Vivadi y por iniciativa de la profesora y vicerrectora de Extensión y Comunicaciones (Vexcom) Fari- de Zerán, se constituyó la Cátedra de Derechos Humanos como un espacio académico plural y de incidencia. El objetivo de la creación de la Cátedra era dual. Por una parte, tenía un mandato hacia el interior de la Universidad de Chile, que consistía en potenciar los múltiples trabajos que se realizaban allí en materia de derechos humanos. El otro objetivo era externo y apuntaba a generar un diálogo entre el conocimiento generado al interior de la institución y su entorno —Estado, organizaciones de derechos humanos, entre otros—. A poco andar, la Cátedra también asumió un nuevo desafío, que era traba- jar en los temas de memoria al interior de la Universidad de Chile. Sin duda, las heridas de la dictadura al interior de la comunidad académica seguían vi- vas y había que enfrentarlas con valentía. De ahí todo el trabajo que la Cátedra y la Vexcom vienen realizando en este ámbito. Destaco haber declarado el 11 de septiembre como Día de la Memoria y los Derechos Humanos, el proceso de entrega de titulaciones póstumas a estudiantes víctimas de desaparición forzada y/o ejecución política por la dictadura civil-militar, y la apertura de los archivos de la represión al interior de la Universidad. De igual forma, la Cátedra se comprometió activamente con la protección de los derechos humanos durante las graves violaciones que se cometieron en el marco de las manifestaciones sociales de 2019-2020, particularmente me- diante la activación de mecanismos internacionales de supervisión. Desde una perspectiva docente, la Cátedra se propuso generar un Curso de Formación General (CFG) que convocara a académicas y académicos de diversas disciplinas con trabajo en derechos humanos, así como a invitadas e invitados externos con un trabajo relevante en la materia, para revisar la historia de Chile desde una perspectiva de derechos humanos. Este CFG bus- caba no ser solo una expresión de trabajo inter y transdisciplinario, sino que también las y los estudiantes vinieran de distintas carreras y potenciaran el pluralismo que es propio de la Universidad de Chile. Este curso ha ido variando con los años. Temas que eran inimaginables se han incorporado, como las violaciones de derechos humanos en el marco de