Olga Poblete. Educadora, historiadora, feminista, militante de la paz

363 IV. Internacionalista y militante de la paz Olga Poblete y su relación con China: miradas globales y vínculos culturales con «nuestros vecinos de la ribera occidental del Pacífico» 95 María Fernanda Lanfranco González y María Montt Strabucchi Introducción El objetivo de este ensayo es explorar la relación de Olga Poblete con China a través del análisis de su trayectoria intelectual y su via- je a ese país a mediados del siglo xx. Para ello analizamos su vida y obra a partir de conceptos historiográficos recientes sobre la histo- ria intelectual global (Moyn y Sartori, 2013) y la diplomacia cul- tural (Bruno, 2022). Sugerimos que Poblete encarna la figura de una «intelectual global» al desarrollar un enfoque distintivo sobre la «historia universal», en el que su pensamiento transita entre lectu- ras civilizatorias y propuestas pluralistas y antiimperialistas. Desde este punto de vista, Poblete también actúa como «intermediaria», a través de sus obras y viajes, entre espacios de América Latina y Asia, estableciendo puentes entre zonas geográfica y culturalmente diversas. En este sentido, intentamos mostrar la manera en que las ideas cruzan fronteras, influyen y se transforman a través de redes e instituciones, lo que permite comprender la actividad intelectual en América Latina en relación con Asia y otras regiones 96 . Su trayectoria también la posiciona como un ejemplo de «emba- jadora cultural», en el contexto de la diplomacia ejercida por muje- res latinoamericanas. Argumentamos que Poblete desempeñó un rol clave en la facilitación de redes diplomáticas, actuando como media- 95 Este trabajo es parte de los resultados del Proyecto anid fondecyt de Postdoctorado N° 3220586 y del Núcleo Milenio iclac NCS2022_053. 96 Sobre la idea de historia universal y el concepto de intermediario como categorías de la historia intelectual global, ver Moyn y Sartori (2013). Para una discusión del enfoque, ver Rosenboim (2024).