Dos mujeres en un océano de historias y un mar de cambios

542 DOS MUJERES EN UN OCÉANO DE HISTORIAS Y UN MAR DE CAMBIOS entre el observador y lo observado, tenemos que pensar que esto trae nue- vas consideraciones respecto de las posibilidades de la ciencia: la realidad es afectada por quien intente conocerla. Debemos por tanto reconocer la ne- cesidad de relacionar a los distintos observadores, ya que se hace discutible la posibilidad de enfrentar los problemas desde una perspectiva única. Las distintas estrategias se entremezclan en el momento de asumir problemas y en el momento de la cooperación. Se necesita organización, contabilidad y mucho apoyo administrativo para trabajar como científico. El investigador se convierte en un gestor donde su actividad principal ya no es entender la naturaleza y dirige sus esfuerzos a adquirir poder (Ureta 1991). En algunos casos estos esfuerzos son beneficiosos para la comunidad: el científico-gestor consigue fondos, equipos, becas, revistas; pero paga un precio muy alto des- pedirse del acto supremo del descubrimiento. Entonces la diferencia entre el científico-gestor y el científico-romántico es que este último sabe que la limi- tante para entender la naturaleza es su propia capacidad para interrogarla. ¿Cómo puede sobrevivir el científico? Un científico es el que hace ciencia ¿Cómo podemos hacerla hoy en Chile? En segundo lugar, haré una revisión del documento sobre Investigación en Ciencias en Chile. Diagnóstico y Proposiciones (Panorama Científico, No- viembre 1993) de Conicyt y una frase para meditar. “Relación compleja entre ciencia y tecnología “Escasa vinculación de la ciencia básica con el desarrollo tecnológico”. ¿Es en Chile el desarrollo de las ciencias y las ciencias del mar aún in- cipiente? ¿Es nuestro ámbito cultural conservador, tradicional y poco pro- penso a la curiosidad y a la aventura científica? ¿Es que la hegemonía econó- mico-financiera son experiencias explosivas muy recientes que llevan a los sectores científicos tradicionales a plantear estrategias inmediatas?, ¿Cómo trascender este marco tradicional e inmediatista y tener una visión audaz de las verdaderas prioridades nacionales y regionales? La visión debería ser flexible y pragmática. Integrada en el sentido que incorpore la dimensión cultural lo que es nuestra reserva de diversidad y creatividad, lo cual debe ser fomentado por decisiones políticas y de co-coor- dinación institucional. Para asegurar una masa crítica y que extienda las fronteras interdisciplinarias, la integración también debería ser inter-regio- nal. En este sentido, fomentemos con majadería los subsidios a los intercam- bios al interior del país. Por más que parezca obvio todo esto, pensamos a su vez que temas, tales como: -Contaminación y salud de los océanos. -Estudio y pronóstico del clima.