Enfoques y estrategias de desarrollo profesional docente: reflexiones y aprendizajes de 25 años

Libro 2: Docencia y desarrollo profesional: fundamentos, debates y perspectivas (2020) 163 Fuente: elaboraci n propia. Metodologías para el aprendizaje profesional Clases frontales. Contenidos te rico-conceptuales universales. Expertos/académicos. Indagaci n, reflexi n sistemática, cuestiona prácticas y creencias. Reconocimiento y movilizaci n de aprendizajes previos. Aprendizaje experiencial. Facilitador, movilizador de aprendizajes. Evaluaci n de la formaci n continua docente Transferencia: conocimiento como objeto. Impacto: relaciones de causalidad. Evaluaci n para el aprendizaje: transversalidad. Métodos interpretativos: indagaci n y reconstrucci n experiencia formativa. Análisis socio-critico: reflexi n sobre procesos de aprendizaje. Buenas Prácticas: estudios de casos.