Enfoques y estrategias de desarrollo profesional docente: reflexiones y aprendizajes de 25 años

126 La segunda parte de este libro re ne los 25 años de aprendizajes y experiencias que el Centro de Estudios Saberes Docentes ha logrado generar en conjunto con miles de docentes y asistentes de la educaci n, con los cuales ha tenido la oportunidad de dialogar y de intercambiar visiones y perspectivas respecto de la transformaci n educativa y la pedagogía, como principal motor de dichos cambios. En este apartado se presentan principalmente enfoques conceptuales y metodol gicos, así como herramientas, estrategias que podrían ser consideradas para el diseño e implementaci n de nuevas experiencias de aprendizaje profesional, individual y colectivo, basadas en procesos de reflexi n y de experimentaci n pedag gica en diversos contextos. Parte II