Caracterización del estado de salud mental de los estudiantes y de los programas de prevención de las Universidades de la RSDUE

9 objetivo de tener una visión amplia de los malestares que viven los/as estudiantes. También se desarrolla una identificación de los determinantes sociales que impactan en la salud mental de los/as estudiantes, con frases extraídas de los grupos focales. Posteriormente se presentan los programas, redes de colaboración, protocolos y estrategias que utilizan las universidades para realizar promoción y prevención de salud mental. 4.1 Sintomatología de los/as estudiantes que consultan en las unidades de atención de salud mental universitarias A continuación, se presenta una tabla con el promedio de los porcentajes reportados por 11 de las 13 universidades participantes. Las categorías sintomatológicas utilizadas fueron acordadas buscando cubrir la heterogeneidad de registros y categorías que emplea cada unidad. Los resultados se presentan en la tabla 3. Tabla 3 Sintomatología observada en estudiantes que consultan por atención Categoría sintomatológica Promedio de porcentajes Síntomas ansiosos 34,5% Síntomas depresivos 20,5% Dificultades en relaciones interpersonales (familia, amistades, pareja) 9,5% Alteraciones relacionadas al suicidio 8,5% Situaciones existenciales, de identidad, académicas u otra sin sintomatología clínica clasificable en otra categoría 5% Alteración de la memoria y concentración (alteración rendimiento académico) 4,5% Alteraciones alimentarias o del apetito 4% Síntomas relacionados con consumo de alcohol y otras drogas 4% Otra 3% Trastornos de personalidad 3% Alteraciones del sueño 2% Sintomatología del espectro de la esquizofrenia 1,5% Total 100% Fuente: Elaboración propia. Es necesario mencionar que estos resultados no deben considerarse como un estudio de prevalencias, como los mencionados previamente en este informe, debido a que corresponde a estudiantes que han consultado en las unidades, excluyendo por tanto a quienes no consultan o consultan en la red externa. Además, hay