Modelo Educativo de la Universidad de Chile 2021

64 MODELO EDUCATIVO 1. Diseñar e implementar planes de formación que se desarrollen en un ambiente de valoración y respeto por la diversidad y la igualdad sustantiva, a través de todas sus disciplinas, y que estén fundados en las mayores capacidades académicas de la Universidad. 2. Implementar mecanismos de evaluación y actualización per- manente de los planes de formación de pregrado y postgrado, por medio de la instalación de procedimientos de evaluación, gestión curricular y gestión académica en cada unidad acadé- mica, orientados a la generación de espacios de aprendizaje de alta calidad, maximizando la oportunidad de que cada es- tudiante tenga éxito, a través de una experiencia educativa inclusiva, intelectualmente desafiante y transformadora. 3. Desarrollar mecanismos que permitan superar las barreras administrativas, disciplinares y de género actualmente exis- tentes, para ofrecer a cada estudiante una experiencia aca- démica integral e interdisciplinar, que favorezca el desarrollo de aprendizajes relevantes en ámbitos disciplinares, técnicos, sociales y éticos. En esta línea, la Universidad se compromete a incentivar la inserción temprana a la investigación y creación para estudiantes de pregrado, y a fomentar la implementa- ción de iniciativas que surjan desde las y los estudiantes en distintos ámbitos, con el objetivo de catalizar las iniciativas y emprendimientos estudiantiles como espacio de aprendizaje y vinculación con el mundo.