Modelo Educativo de la Universidad de Chile 2021

30 MODELO EDUCATIVO La excelencia y la calidad son principios consustanciales a la naturaleza mis- ma de la Universidad de Chile. Sin embargo, los modos de entender y asumir la calidad de los procesos formativos han ido cambiando en función de los nuevos desafíos que el contexto actual presenta a la educación superior en el país y el mundo. La creciente ampliación y diversificación de la matrícula de educación supe- rior en el país y la progresiva concientización por parte de las comunidades universitarias sobre el rol de la educación terciaria para la reducción de las desigualdades sociales y de género, además de la profundización de losmeca- nismos de aseguramiento de la calidad con fines de mejoramiento continuo, son solo algunos de los elementos que han ido complejizando el fenómeno de la formación de pregrado y postgrado en su conjunto y, con ello, el modo de Calidad educativa 4