190 años de la carrera de Obstetricia de la Universidad de Chile 1834-2024

88 Desafíos y avances en neonatología: El papel de los y las matronas en Chile. Capítulo 12 Janet González Müller, Matrona, Prof. Instructora. Encargada del área de Neonatología. Departamento de Promoción de la Mujer y de Recién Nacido, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. María Elena Niklitschek Morales, Matrona, Prof. Asistente. Coordinadora del área de Neonatología. Departamento de Promoción de la Mujer y de Recién Nacido, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. • Introducción En la actualidad, y desde hace más de seis décadas, los y las matronas tienen un pa- pel fundamental en las unidades de cui- dados básicos, intermedios e intensivos neonatales en Chile. Su contribución es fundamental para garantizar una aten- ción especializada a los recién nacidos, tanto aquellos que nacen sanos como los que presentan patologías. Gracias a una formación rigurosa en niveles de pregra- do y postgrado, estos profesionales han consolidado estas unidades como un ám- bito laboral diversificado. Su profundo entendimiento del periodo pre-gestacio- nal, gestacional, del parto y postparto, les habilita para brindar un cuidado perina- tal integral, poniendo el foco en la conti- nuidad de este. Dentro de las acciones que realiza el personal de matronería, se encuentran el proporcionar cuidados integrales y especializados a neonatos en situaciones críticas y su participación en el manejo de patologías, monitoreo constante de población neonatal y la colaboración con otros profesionales de la salud, los cuales se destacan como aspectos esenciales de su trabajo en estas unidades. El Área de Neonatología en el Departa- mento de Promoción de Salud de la Mu- jer y el Recién Nacido, despliega una serie de actividades importantes. Desde 1913, La Escuela de Obstetricia de la Univer- sidad de Chile ha integrado, por medio de la Puericultura, a la población recién nacida como un eje central del aprendi- zaje de la matronería, siendo a inicios de los años 70 la formalización de los pro- gramas de pregrado en Neonatología y desde los años 90, los primeros cursos de postítulo diseñados en el área. Esto incluye la formación tanto en pregrado como en postgrado de matronas y matro- nes. Además, se encarga de participar en proyectos que promueven la extensión y vinculación con el medio, y lleva a cabo investigaciones en colaboración con es- tudiantes de pregrado. Por tanto, el objetivo de este capítulo se orienta a destacar el papel fundamental de los y las matronas en las unidades de cuidados neonatales en Chile, resaltando sus contribuciones a lo largo del tiempo, el impacto de la formación académica en su práctica profesional, y los desaf íos y oportunidades actuales en el campo de la neonatología. Se enfatiza en la importan- Cap. 12 Sección 3.