190 años de la carrera de Obstetricia de la Universidad de Chile 1834-2024

190 años de la Carrera de Obstetricia de la Universidad de Chile: Construyendo historia en la disciplina y en la formación de matronas y matrones en Chile 123 Cap. 19 Sección 3. en la historia de la APS, especialmente en la Salud Sexual y Salud Reproductiva (SSSR). La SSR de la población, se relaciona di- rectamente con los Derechos sexuales y Reproductivos (DSDR). En el año 1994, en la Conferencia Internacional de Po- blación y Desarrollo del Cairo, nacen a la esfera pública los Derechos Sexuales y Reproductivos, establecidos en un plan de acción que fue firmado por distintos países miembros, en los que se encontró Chile. Esta declaración fue ratificada por el Senado Chileno. Dentro de estos dere- chos están la decisión libre e informada con relación al número de hijos/as que se quiere tener y también la decisión en anticoncepción. Las últimas cifras del Ministerio de Salud (Registros de estadísticas mensuales o REM), que están públicamente disponi- bles, señalan que en el año 2019 los y las matronas realizaron un total de 4.017.849 controles en SSSR que representa un 99% del total incluyen controles preconcep- cional, prenatal, postparto y post aborto, puérpera con RN hasta 10 días de vida, puérpera con recién nacido entre 11 y 28 días, control ginecológico, de climaterio y regulación de la fecundidad. Este porcentaje se mantuvo durante el año 2020, aunque el número de atencio- nes bajó debido a la pandemia. Si se ana- liza el desempeño de los y las matronas respecto a la realización de consejerías, destaca por ser el principal profesional que realiza consejerías en SSSR (83%), posicionándolo como referente y gran responsable de la Salud Sexual y Repro- ductiva de la Población en la APS. La pandemia por COVID-19 significó un gran esfuerzo para los equipos de salud, en especial para la APS, que fue considerada un centro estratégico para la vacunación, trazabilidad, tratamiento y seguimiento de casos y sus contactos. También esta pandemia incrementó las inequidades de la población, y tensionó el cumplimiento de DSDR, debido a las múltiples restricciones para acceder, por ejemplo, a anticoncepción y a una aten- ción ginecológica. Se prohibió que la mujer fuera acompa- ñada a sus atenciones prenatales, la en- trega de información escrita se detuvo, así como también los talleres de educa- ción prenatal. Las sesiones de Educación sexual de los colegios no fueron prioriza- das por lo mismo. Existió una reasigna- ción de personal clínico para funciones administrativas, lo que impactó en las coberturas de atención. Es en este con- texto, en el que equipos de matronas y matrones desarrollaron telemedicina, ta- También esta pandemia incrementó las inequidades de la población, y tensionó el cumplimiento de DSDR, debido a las múltiples restricciones para acceder, por ejemplo, a anticoncepción y a una atención ginecológica.