Nosotras investigadoras: Estrategias con perspectiva de género para la inserción y el desarrollo de y en la investigación universitaria

• 33 InES Género UCH | Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo “Me parece un curso muy interesante, bien diseñado, con materiales per- tinentes y, sobre todo, profundamente humano, es de los pocos cursos que he tomado, en la vida, que considera a los participantes como seres humanos complejos, que da espacio para expresar necesidades, frustra- ciones, deseos, posibilidades, etc. y permite darles un lugar, incluso en términos teóricos”. “Creo que abordar estas temáticas en un curso transversal ha sido una ex- periencia muy positiva, ya que se han dado las instancias de participación con otras compañeras de diferentes realidades (sobre todo en los contextos sincrónicos)”. “Es un muy buen espacio académico, permite la integración de los con- tenidos teóricos con las experiencias y reflexiones tanto de estudiantes como docentes”.