Nosotras investigadoras: Estrategias con perspectiva de género para la inserción y el desarrollo de y en la investigación universitaria

• 17 InES Género UCH | Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo Además, un 14,5% eran estudiantes extranjeras: 85,5% 14,5% Chilena Extranjera A su vez, de la totalidad de estudiantes, un 3,6% señala estar en alguna situación de discapacidad: 96,4% Sí No