La evaluación universitaria: antecedentes, desarrollo y proyecciones [tomo 02]

465 Capítulo 6. Valoración de Tareas Académicas Fuente: Elaboración propia. Tabla 7. Campos Optativos Formulario Único de Extensión b Campo de Conocimiento de Acción Listado Cerrado de Categorías Informativas a Inicio de Acción Abierta b Término de Acción Abierta c Envergadura/Periodicidad Listado Cerrado de Categorías Informativas c Organismo de Involucrado/a Listado Cerrado de Categorías Informativas e Tipo de Participación de Involucrado/a Listado Cerrado de Categorías Informativas en Acción b Tipo de Financiamiento de Acción en Listado Cerrado de Categorías Cualitativas Instancia/Soporte c Costos de Acción para Beneficiarios Listado Cerrado de Categorías Informativas a País de Instancia/Soporte Listado Cerrado de Categorías Informativas (Listado de Países) b Región de Instancia/Soporte Listado Cerrado de Categorías Informativas (Listado de Regiones de Chile) c Comuna de Instancia/Soporte Listado Cerrado de Categorías Informativas (Comunas por Región) 5 6 7 7 15 16 Campo (SIA) Nombre referencial del Campo Tipo de Respuesta Al igual que los campos obligatorios, la mayoría presenta respuestas cerradas, en base a listados de alternativas. De éstos, 8 son informativos y 1 entrega información de calidad. Por último, el Formulario contiene un apartado de respuesta abierta, en el cual se puede ingresar cualquier otra información de la acción registrada. De este modo, el instrumento permite recoger información que puede ser utilizada para valorar las acciones y productos de EVC que realizan los/as académicos/as de la Universidad, mediante la aplicación de la propuesta de rúbrica de valoración, que será presentada más adelante. 6.1.3. Verificación En principio se espera que la información sea introducida por el/la académico/a involucrado/a. De todas formas, se contempla la posibilidad que parte de la información sea entregada por las mismas Direcciones de Extensión, que en muchos casos son responsables de organizar y/o difundir las actividades. En el caso de que el registro sea realizado por el/la académico/a, se contempla un proceso de verificación de la información similar al que se aplica hoy en día en el caso de la Creación Artística.