La evaluación universitaria: antecedentes, desarrollo y proyecciones [tomo 02]

435 Capítulo 6. Valoración de Tareas Académicas 244. Ver Anexo IV. Fuente: Elaboración propia a partir de análisis previo. La aplicabilidad de los atributos de observación indirecta para valorar las acciones es un elemento relevante para la propuesta de modificaciones en los instrumentos de valoración de la docencia, que se presenta a continuación. 5. Propuestas Las propuestas que se presentan a continuación se construyen a partir del análisis expuesto en la sección anterior, teniendo en cuenta los antecedentes y de acuerdo con las técnicas señaladas en la metodología. El detalle del procedimiento puede consultarse en el anexo correspondiente 244 . Estos elementos fueron planteados en las reuniones de la Comisión Ad Hoc, en la que se generaron reflexiones orientadas al fortalecimiento de la valoración de la Docencia en la Universidad. Las propuestas apuntan a contribuir a unamejor valoración de la labor docente en la Universidad, en coherencia con los lineamientos institucionales, y para ello se enfocan en la determinación de acciones y atributos que definan el quehacer de la Docencia, y, en la modificación de los instrumentos de valoración de esta tarea. La propuesta de modificaciones de instrumentos para los procesos de Calificación y Evaluación Académica consiste en proponer cambios en algunos de ellos con el propósito de incorporar elementos de valoración de la calidad de la Docencia, y también, en la creación de nuevos instrumentos de valoración de la actividad docente. Tabla 6. Aplicabilidad de atributos de observación indirecta a las acciones Atributos Participación Evaluación Pertinencia Eficiencia Impacto Innovación Institucionalidad Estado Diversidad Dominio disciplinar Selección Acreditación Acciones Docencia Directa √ √ √ √ √ √ √ Gestión Docente √ √ √ Gestión Académica √ √ √ √ √ Docente Tesis y Memorias √ √ √ √ √ Formación y √ √ √ √ √ √ desarrollo docente Tutorías estudiantiles √ √ Mentorías docentes Comunicaciones y divulgaciones √ √ √ √ docentes Proyectos docentes √ √ Materiales de √ apoyo docente