La evaluación universitaria: antecedentes, desarrollo y proyecciones. 15 años de estudios técnicos del Consejo de Evaluación

53 Capítulo 1. Sistemas de Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior Referencias Astin, A. (1991). Assessment for Excellence. Oryx Press. American Council on Education and Macmillan Publishing Company. Brunner, J.J. (2009). EducaciónSuperiorenChile. Instituciones,mercados y políticas gubernamentales (1967- 2007). Ediciones Universidad Diego Portales. Comisión Nacional de Acreditación, CNA (2013). Circular N°19. https:// www.cnachile.cl/Documentos%20de%20Paginas/circular19.pdf Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, CONEAU (2016). Ley 24.521 (1995): Ley Nacional de Educación Superior (Argentina). Extraída el 19 de diciembre de 2016 desde: http://www.coneau.edu.ar/archivos/447.pdf González, L. y Espinoza, O. (2007). Calidad de la educación superior enAmérica Latina y el caribe: Concepto yModelos. IESALC/UNESCO. Harvey, L. y Green, D. (1993). Defining quality. Assessment and Evaluation in Higher Education, 18(1), 9-34. Irigoin, M. (2016). La Calidad en el Marco de la Actualización del Proyecto Educativo de la Universidad de Chile. Proyecto de Mejoramiento Institucional, Departamento de Pregrado, Universidad de Chile. Meadows, D. (2008). Thinking in systems. Earthscan. Ministerio de Educación, MINEDUC (2015). Glosario Becas. Chile. Extraído el 21 de octubre de 2015. En: http://www.mineduc.cl/index2.php?id_contenido=25672&id_ portal=74&id_seccion=48089 Nicholson, K. (2011). Quality assurance in higher education: a review of the literature. Ontario University. OCDE (2007). Glossary of Statistical Terms. Organisation for Economic Co-operation and Development. https://stats.oecd.org/ glossary/ OCDE (2014). Education at a Glance 2014: OCDE Indicators. OCDE Publishing. https://doi.org/10.1787/eag-2014-en Ochoa, E. (2011). Quality Assurance in Higher Education in the US and its Cross-Border Implications. U.S. Department of Education. En http://hrd.apec.org/images/5/5e/71.6.pdf OECD (2013), Revisión de Políticas Nacionales de Educación: El Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior en Chile 2013, Revisión de Políticas Nacionales de Educación. OCDE Publishing, https://doi.org/10.1787/9789264191693-es. QS Top Universities, QS (2016). QS Higher Education SystemStrength Rankings. http://www.topuniversities.com/qs-world-university-rankings Salazar, J. y Leihy, P. (2014). La poética del mejoramiento: ¿hacia dónde nos han traído las políticas de calidad de la educación superior? Estudios Sociales, (122), 125-191. Scharager, J., y Aravena, M. (2010). Impacto de las políticas de aseguramiento de la calidad en programas de educación superior: un estudio exploratorio. Calidad en la Educación, (32), 16-42. https://doi.org/10.31619/caledu.n32.150 Secretaría General de ISO, ISO (2005). Norma Internacional ISO 9000. En http://www.udo.mx/sgc/admin/normasiso/NormaISO90002005.pdf Torre, D. y Zapata, G. (2012). Impacto de procesos de aseguramiento de la calidad sobre las instituciones de educación superior: un estudio en siete países. En M. Lemaitre (Ed.), Aseguramiento de la Calidad en Iberoamérica: Educación Superior Informe 2012 (pp.117 -153), Centro Interuniversitario de Desarrollo, CINDA. UNESCO (2013). Clasificación Internacional Normalizada de la Educación. CINE 2011. Instituto de Estadística de la UNESCO. http:// uis.unesco.org/sites/default/files/documents/isced-2011-sp.pdf Universitas 21, U21 (2016). U21 Ranking of National Higher Education Systems 2016. Recuperado el 26 de Noviembre de 2016 desde http:// www.universitas21.com/RelatedFile/Download/762 Van Damme, D., Van der Hijden, P. y Campbell, C. (2003). International Quality Assurance and Recognition of Qualifications in Tertiary Education in Europe. OECD/ Norway Forum on Trade Educational Services. Managing the internationalisation of post-secondary education. Trondheim. Woodhouse, D. (1999). Quality and Quality Assurance. En OCDE (Ed,), Quality and Internationalisation in Higher Education (pp. 29- 44). OCDE-IMHE. .