Teoría y solfeo: un enfoque didáctico integrado: nivel I

    3     3      3        3          3       3       3       3           3       3    3                   3         3    3        3       3       3           3                  3                     3      3    3       Unidad X: El tresillo Ejercicios para la práctica del Percusiones 1- 2- 3- UNIDAD : l tresillo 70

RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTg=