Situando territorios desde la interseccionalidad: terminos clave desde el sur

66 Composicióndeltexto.Seconstruyelanarración para levantar una crítica consensuada, dirigida a la sociedad y no necesariamente a la academia. Las narrativas son textos acabados que ofrecen comprensionesmúltiples del fenómeno. Proceso de análisis: Opción 1. A pesar de presentarse como un texto analíticoensímismo,engeneralquienestáacargo de la investigación realiza también una narrativa. De esta manera, el ensayo articula 3 voces: el marco teórico (autoras y autores en los que se basa la investigación); la narrativa de quien está a cargo de la investigación; y las narrativas que se producen en ella. Con esto tanto el relato de la Producción Narrativa como el relato teórico se ubicanalmismonivel epistemológico. Opción 2. Es posible construir una narrativa teórica propia, la que también cuenta con una introducción que incluye el posicionamiento personal y la aclaración sobre las preguntas que sepersigue responder enel proceso. Lanarración seplantearizomáticaapartirdelasvocesdequien investiga, la academia y quienes participan. Tiene un formato de ensayo que puede considerar citas teóricas, narrativaso laexperienciapropia. Opción 3. Se trata de identificar los elementos comunes y divergentes entre narrativas (Fraser, 2004), los que se articulan con la visión propia del fenómenoy labibliografíaconsultada. Seconcluye con laperspectivapersonal dequien investiga. Posición ético-política de quien investiga. Se da a conocer el lugar desde donde comienza la investigación identificando las diferencias que atraviesan a quien investiga, mostrando sus preferencias teóricas, metodológicas y políticas a quienes participan de la investigación. Corresponde a una perspectiva de conocimiento situado (Haraway, 1995). Fuentes Fraser, H. (2004). Doing Narrative Research: Analysing Personal Stories Line by Line. Qualitative Social Work, 12(3), 179-202. Haraway. D. (1995). Conocimiento situado. La cuestión científica en el feminismo y el privilegio de la perspectiva parcial. En Ciencia, cyborgs y mujeres. La reinvención de la naturaleza (pp. 312-346). Valencia: Cátedra. Troncoso Pérez, L.; Galaz Valderrama, C.; Alvarez,C. (2017). Lasproducciones narrativas como metodología de investigación feminista en Psicología Social Crítica: Tensiones y desafíos. Psicoperspectivas, 16 (2), 20-32.