Transformar la educación. Entrevistas que muestran caminos

100 TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN. ENTREVISTAS QUE MUESTRAN CAMINOS Respecto de quienes lideran la transformación ▪ No quedarse en la abstracci n del mundo de las ideas, mantenerse en la vida cotidiana ▪ Acompa ar y proteger el cambio que se busca desarrollar ▪ Abrirse a la crítica, de forma de perfeccionar las acciones de transformaci n Tal vez el llamado m s fuerte que nos hacen las entrevistas es que las transformaciones edu- cativas se hacen, no solo se piensan. Es necesario participar de ellas, pero también se requiere estar disponible al cambio, de forma que nuestras propias limitaciones no se conviertan en un obstaculizador que lo que buscamos alcanzar.