Acceso y participación de estudiantes con discapacidad en los espacios formativos

42 Ámbito Qué se recomienda Participación en aula Permitir el acompañamiento de animales de apoyo emocional 6 en clases o evaluaciones. En caso de ser necesario, por razones de salud, medicación u otras causas específicas: ₋ Realizar ajustes a los porcentajes de asistencia exigidos. ₋ Evitar que las actividades académicas se desarrollen en horario nocturno o que interfieran con horas de sueño. ₋ Contemplar un nivel de flexibilidad en el horario de ingreso a alguna actividad académica obligatoria. ₋ Consensuar los horarios por turnos en actividades académicas como prácticas profesionales o preprácticas. 6 Acompañamiento de animales de apoyo emocional: animales que ayudan a las personas a superar miedos, ansiedad o traumas, brindando apoyo terapéutico a su tutor/a, a través del afecto y la compañía. Forman parte del tratamiento psicológico, psiquiátrico o médico de las/os pacientes.