Metodologías críticas: experiencias y debates en el campo de las ciencias sociales y la salud

107 CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS DE ENSEÑANZA DE METODOLOGÍAS CRÍTICAS EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO Paula Contreras Rojas 1 La siguiente ponencia trata sobre la construcción de espacios de enseñanza de metodologías críticas en el ámbito universitario y se centra en la experiencia en torno a la creación del Magíster en Metodologías críticas para la Investigación Social de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Para partir me gustaría contarles que en la propuesta y crea- ción del Magíster en Metodologías críticas participaron cuatro personas: Javiera Cienfuegos y Mayra Arriagada, sociólogas; Andrés Durán, psicólogo, y Paula Contreras, quien les habla. Fue un proceso bastante interesante y entre las principales apuestas que nos planteamos era central la idea de que las metodologías críticas y el pensamiento crítico no solamente provienen de quienes hacen la docencia, en este caso quienes íbamos a dictar los cursos, sino también de las y los estudiantes que iban a ser parte del magíster. Tenemos la firme convicción de que las y los estudiantes tienen un saber que es crítico, un saber que pueden compartir en el aula y por ello la apuesta siempre fue generar un espacio que intentara construir una relación horizontal y que lo crítico no solo quedara en lo teórico o lo práctico que se enseña, sino que también estuviera en la práctica docente, es decir, que estuviera presente en las relaciones en el aula. En cuanto a los desafíos que este proceso nos planteó, es necesario señalar que la creación de este magíster se da en un contexto de reestructuración de los posgrados en nuestra uni- versidad. En ese marco se nos invitó a proponer un programa sobre metodologías y es ahí donde identificamos el primer desafío: crear un magíster que no solamente estuviera orientado a una disciplina, sino que pudiera integrar distintas miradas disciplinarias. En ese marco nos articulamos con Javiera, Andrés 1 Escuela de Antropología, Geografía e Historia de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.