Huella y presencia (tomo VII)

HUELLA Y PRESENC IA VII modesti a aparte, creo que fui un digno representa nte d e los trabajado res d e la facu ltad de medi cina,d e la U.de Chile, e n la Facul tad d e Medi cin a de di c h a Unive rsidad , ven ciendo siempre los re- tos y desafíos, que mi cargo y esta nue- va cultura m e presentab&n , s ie mpre yendo un poquito más all á de lo que se me pedía, n o por ganarme favo ri tismo, sino por orgullo pe rsonal, po rque, a un- que hab ía pe rdido muchas cosas de mi vida e n Chile, mi orgullo lo te nía intac- to y además, po rque hacie ndo las cosas Betzavel Oporto S. bien , podía decir a tod o aque l que me lo pregunta ra, que e ra chil eno y soste- ne rlo con la fre n te e n a lto . Al comie nzo, la vida fu é d u ra aquí y d ebo confesar que, hasta hoy, es ta ndo ya aco stumbrado a las cosas que es ta cultura nos e ntrega y d e h abe r o lvidado a lgunas co sas d e Chil e, no puedo o lvida r e l día en que d ejé ese pa ís, po rque tampoco h e podido e ncontra r la rece ta pa ra ma ta r la añoran za o la n ostalgia que a veces me invade n a l recorda rlo . Cuando llegué a la Facultad e n 1958, en tré a trabaj a r en la Cá- tedra d e Fis io patología, dirigida en aque l e nto nces, por e l p rofe- sor J osé Donoso (padre de l escrito r ), la que años mas ta rde pasó a ser dirigida po r e l profesor Enr ique Egaña, con e l cual trabaj é e n fo rma directa po r alg ún ti empo. Al inic iarse e l proceso de reforma en la U nive rsidad de Chil e y a poco a nclar, la Facultad se dividió e n depa r tame n tos; qued é tra- baj ando e n e l De partamen to de Medic ina expe rimental, con la Dra . Eli zab eth Obe rh au ser. Debo dec i r aquí que, como p e rson a y como mi j efa, fue u na de las personas mas bue nas con las que me tocó trabajar en la Facul tad: generosa, bo ndadosa y de una ca li- dad humana incomparable. Poseía una visió n de trabaj o en equ i- po e nvid iable, ad emás, d e ser una trabaj adora incansable . Mi cargo a l momen to de mi destituc ió n e ra: Técnico de inves ti- gació n - quinta categoría, g rado quin to; grad o a lca n zad o con much o esfu e rzo después de h abe r ej ecutado todas las labo r es me no res y d e las otras, d e n tro de las Cáted ras d o nde tra baj é . Esto, me di o la posibilidad d e un aprendizaj e integral de las fún- 310