Huella y presencia [tomo I]

HUELLA Y PRESENCIA nes irregulares y debiera contribuir --es una hipótesis- a facilitar la co- hesión y el trabajo académico disciplinario y una mejor utilización de los recursos disponibles. Para lograr el desarrollo académico, se está traba- jando sostenidamente en varios proyectos y programas específicos. Talvez, tímidamente aún, se han reiniciado actividades culturales programadas, con el fin de que la Facultad, además de escuela profesional, sea un centro que contribuya al desarrollo intelectual y humano de sus miembros. Sin duda que persisten muchos problemas y se requerirá de dedicación y perseverancia para superarlos, pero podemos ser optimistas, a juzgar por los logros alcanzados hasta ahora y la disposición al compfomiso con la Facultad y su destino de la inmensa mayoría de sus académicos. La historia de esta Facultad es hermosa y estimulante. Hay en ella mucho sacrificado esfuerzo de numerosos profesores ilustres durante mu- cho tiempo. Ellos hicieron posible que tengamos hoy la Facultad que te- nemos; en su origen muy modesta y, actualmente, con gran prestigio académico y social. La decisiva contribución que la Facultad ha hecho al país en la formación de profesionales de la salud y en investigación bio- médica, es innegable, así como lo es su aporte al desarrollo de la Salud Pública. Talvez, medidos en tiempo histórico, 150 años no es mucho tiempo, pero lo es medidos en tiempo humano. Es en la historia de la Facultad y sus actores en la que nos inspiramos y apoyamos para seguir avanzando. Sin embargo, las instituciones educacionales no pueden vivir sólo de su pasado, por brillante que él sea. Requieren -actualizarse perma- nentemente, incorporar nuevos conocimientos y tecnologías de avanzada, capacitar a sus académicos, idear programas educacionales innovadores, organizarse mejor, utilizar más eficiente y eficazmente sus recursos hu- manos y económicos e incorporar mentes y energías nuevas y renovados liderazgos. En otras palabras, modernizarse, so pena de caer en el anqui- losamiento institucional que, en materia educacional, equivale a morir. El libro Huella y Presencia constituye un hermoso testimonio de la Facultad de Medicina ysu comunidad. Mayormente escudriña en el pasado de la Facultad, en su historia institucional y humana, lo que es loable como muestra de fidelidad, respeto y homenaje a nuestra herencia intelectual y moral. Es la huella del pasado, de los hechos y personas que guardamos y respetamos en nuestra memoria. Hoy día, a nosotros nos corresponde continuar la tarea, abriendo nuevas avenidas al progreso de la ciencia y el saber médicos. Es la riqueza de nuestro pasado la que nos permite explorar hoy nuevos horizontes de desarrollo académico. Presencia no es sólo lo que somos como institución y como personas, sino que, también, el modo como nos ven los otros y lo que estamos construyendo para el mañana. Más aún: como comunidad educacional, somos parte del incesante 12