Agresiones sexuales: reflexiones acerca de la intervenciones psicológicas. volumen VI

190 Agresiones sexuales. Volumen VI . Elías Escaff Silva. concreto, se conoce que en el 100% de los casos se solicita una evaluación de “credibilidad del relato”. Tipo de solicitud Credibilidad y daño 33% Credibilidad, daño y competencia 67% En cuanto al desarrollo cognitivo se conoce que un 88% de los niños presentan un desarrollo cognitivo dentro de la media esperada para su edad, así como un 2% arroja desarrollo en el ni- vel limítrofe (datos perdidos corresponden al 11%). Ahora bien, cuando se pesquisan los datos relacionados con el desarrollo del lenguaje de los niños que conforman la muestra, se obtiene que un 70% de estos tiene un desarrollo tanto a nivel expresivo como comprensivo, dentro de la media esperada; no obstante, el 20% presenta una alteración en el área expresiva.