Modelo de certificación universitaria en estándares de igualdad de género, sello genera igualdad.

146 dirección de igualdad de género anexo 2 . caja de herramientas formación, docencia y aprendizaje 112 GUÍA DE EDUCACIÓN ANTISEXISTA III.b Dimensión Qué enseñamos En esta dimensión se aborda el siguiente tópico: Tópico III.b.1. Establezca qué cambios incorporará en relación a: * Las implicancias del propósito y resultados de aprendizaje de su asignatura. * Las instancias en clases para explicitar, explicar y discutir los propósitos y resultados de aprendizaje de su asignatura. * Los saberes y contenidos clave de su curso en relación a la diversidad del estudiantado y teorías feministas y/o anti- sexistas. * Las instancias en clases para explicitar, explicar y discutir los saberes y contenidos de su asignatura. Escriba sus reflexiones aquí: