A 50 años del inicio de la fonoaudiología en Chile: experiencias y desafíos actuales en salud pública

117 a mantener un proceso de reflexión constante en torno a cómo nuestros propios sesgos y prejuicios contribuyen a la desigualdad en nuestras relaciones. Dicha posición de humildad frente a las realidades y experiencias de otras personas permitirá llevar a cabo procesos centrados realmente en sus necesidades. Al concluir el capítulo, se presentan algunas sugerencias para un proceso de acompañamiento vocal afirmativo y no patologizante dirigido a p T/NB: → ї Las palabras o terminologías que se usan sí son importantes y sí marcan la diferencia. Conocer la terminología y usarla correctamente refleja nuestro compromiso con la dignidad y el respeto hacia las p T/NB. → ї No debe asumirse que todas las p T/NB son iguales ni que han vivido las mismas experiencias. → ї No debe asumirse la identidad de género de las personas (nunca y en ningún contexto). → ї Se sugiere que el grupo de profesionales de la salud se identifique mencionando su nombre y sus pronombres. → ї Se debe permitir que las personas se identifiquen, preguntándoles o dándoles el espacio para que mencionen qué pronombres usan. → ї Se deben respetar los pronombres de las personas y utilizar aquellos pronombres que les hagan más sentido o les hagan sentir mayor comodidad. La persona en frente nuestro es quien debe estar cómoda. → ї Es necesario centrarse en la persona y en su globalidad como ser, no en su experiencia trans y/o no binaria. → ї No se debe preguntar ni comentar sobre la genitalidad ni la sexualidad de las personas. → ї Es necesario practicar el uso de pronombres neutros con otras personas, así se disminuye la probabilidad de error al usarlos frente a personas p T/NB. → ї Es necesario practicar el uso de lenguaje inclusivo y no sexista en todos los contextos (sociales, familiares, artísticos, docentes, académicos, clínicos, científicos, etc.). → ї Es necesario identificar los propios sesgos, prejuicios, experiencias de género, y dificultades respecto del tema. Es necesario observar y acoger esta