Innovar y transformar desde las disciplinas: experiencias claves en la educación superior en América Latina y el Caribe 2021-2022

3 Fig. 4. Modificaciones sugeridas por los estudiantes consultados como oportunidades de mejora para la herramienta de orientaciones académicas (Elaboración propia). 3.2 Experimentos Fig. 5. Porcentaje de los estudiantes consultados que consideran que los experimentos y casos de estudio han contribuido o no en la comprensión de los temas desarrollados en los cursos (Elaboración propia). 65 % 10 % 9 % 6 % 5 % 5 % Ningún cambio Orientaciones más detalladas Incluir videos/ejemplos resueltos Videos más claros y mayor cantidad Nueva sección de conceptos/fórmulas Otros 92 % 8 % Sí No 969