Innovar y transformar desde las disciplinas: experiencias claves en la educación superior en América Latina y el Caribe 2021-2022

3 Fig. 1 Respuestas del docente haciendo uso de herramientas digitales para el trabajo de aula, por país latinoamericano. Fuente: https://observatorio.tec.mx/edu - news/encuesta - preparacion - digital - docentes - universitarios - america - latina Se observa en el árbol d e dificultades asociadas por respuestas a l trabajo en aulas. Por otro lado, en general en todos los países , se observa una “falta de capacitación ” lo cual representa un nuevo desafío docente. 2.2 Instrumento de evaluación El instrumento de evaluación de la investigación es el de Jarvelá , quién enfoca este trabajo virtual desde tres puntos de vista: construcción de conceptos, formulación de opiniones y principios de construcción de conocimientos. 485