Innovar y transformar desde las disciplinas: experiencias claves en la educación superior en América Latina y el Caribe 2021-2022

2 Fig. 5 Problema desarrollado en clase acerca de las razones de cambio De esta forma los estudiantes emplearon aplicaciones o herramientas de Office para crear sus propuestas de solución, de una forma creativa, tal como lo muestran las figuras 6, 7, 8 y 9. Fig. 6. Ejemplo de una caricatura para resolver un problema de razones de cambio 468