Innovar y transformar desde las disciplinas: experiencias claves en la educación superior en América Latina y el Caribe 2021-2022

2 0 5 10 15 20 25 Comunicación Ética Pensamiento crítico Trabajo en equipo Empatía Investigación y análisis Liderazgo Autoestima Creatividad Autonomía Frecuencia Habilidades los objetivos de la investigación , se realizó una revisión documental para identificar las habilidades blandas necesarias en el proceso formativo de la Carrera de Nutrición H u- mana, a nivel nacional e internacional, que les permita formar estudiantes integrales y lograr cumplir con las expectativas que requiere la sociedad actual. Se aplicó un cues- tionario a estudiantes y profesores para identificar la importancia que tiene para ellos las habilidades blandas en el proceso formativo. Por último, se analizó el p erfil p rofe- sional propuesto en el plan de e studios de dicha carrera par a identificar rasgos que evi- dencien que se consideran el desarrollo de las habilidades blandas dentro de la forma- ción profesional. El análisis estadístico se divide en 4 apartados: el primero relacionado con el análisis descriptivo de las variables características, el segundo tiene que ver con el nivel de importancia de ciertas habilidades, el tercero, con rasgos relacionados con las habilida- des blandas que los docentes promueven a través de la mediación pedagógica y el úl- timo que tiene que ver con las habilidades propias de los estudiantes en el momento de estudio. El cuestionario utilizado fue autoadministrado por medio de la plataforma Goo- gle Forms, en las fechas de 01 a 18 de diciembre del 2020 y fue respondido por 22 docentes y 83 estudiantes. Para el análisis se utilizaron los softwares SPSS y Excel. 3 Resultados 3.1 Informe Encuesta Docentes de la Carrera de Nutrición Humana El personal docente, 21 de los 22 consultados , opinan que las habilidades blandas de mayor importancia son la comunicación y la ética. Caso contrario , consideran de menor importancia, mencionado por tan solo 4 y 3 docentes , la autoestima, la creatividad y la autonomía (Ver Fig. 1). Fig. 1. Opinión de los docentes sobre la importancia de ciertas habilidades blandas. UCIMED 2021. 12