Entornos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnologías

54 Aunque la docencia mediada por tecnologías promueve una mayor autonomía en el aprendizaje, la presencia docente es tanto o más importante que en la modalidad presencial, pues las y los estudiantes deben percibir que sus profesoras y profesores están presentes, para lo cual es necesario establecer diversos protocolos de interacción y comunicación continua a lo largo del semestre.