Didácticas (in)visibles

E l T eatro como O xigenador | 59 Capacidad de improvisación: Capacidad generada desde la posibilidad de que los estudiantes logren dialogar, sepan influir en su compañero de escena, desde una hones- tidad y veracidad legítima y que además puedan dialogar con el entorno, ya sea con el espacio y con el texto. 1.-¿P or qué se necesita honestidad ? La honestidad representa la templanza de los estudian- tes en escena, por lo tanto, su instalación física, su dispo- sición auténtica en el espacio, lo dirige desde lo corporal a una disposición honesta. 2.- ¿P or qué se necesita veracidad ? ¿C uál es la diferencia de honestidad ? La veracidad se necesita básicamente, ya que es la manera de entender verbalmente lo que ocurre. La honesti- dad es la manera de estar y veracidad es la manera de decir, ambas por supuesto conllevan en sí, la verdad de la escena. 3.-¿P or qué el estudiante debe tener capacidad de improvisación ? Debido a que un actor debe estar presente en escena, orgánico y vivo. Asimismo el estudiante debe tener capa- cidad de improvisación, ya que las escenas pueden modi- ficarse insignificantemente, pero no se puede pasar por