Juventudes en Chile: miradas de jóvenes que investigan [volumen 2]

190 – juventudes en Chile: miradas de jóvenes que investigan. volumen 2 O sea, dentro del hueveo 6 , porque es un liceo de hombres po’, entonces el hue- veo con esos temas abunda mucho, que se traten de gay , maricón, por tener cier- tas actitudes, que no te puede gustar un hombre, porque eres una vergüenza si eres hombre y te gustan los hombres y cosas por el estilo, pero nunca ha sido en mala onda, nunca lo he visto así. (Alejandro) Los estudiantes muestran escasa reflexión sobre sus agresiones. La broma, molestar, abre las puertas para ejercer la violencia de forma indiscriminada con- tra aquellos que tengan distinta orientación sexual, se vistan o actúen diferente. La estigmatización es una constante en todos los relatos. Siempre se habla desde los diferentes, como otro muy distinto a mí, tratando implícitamente de hacer notar que ellos no son parte de ese otro distinto y menospreciado (Goffman, 1963). Por más que los estudiantes intentan articular el relato desde una cierta igualdad, es notorio el extrañamiento. El estigma no solo lo porta aquel que es violentado por su orientación sexual o formas de expresión, aquellos que se jun- tan con él también pueden ser víctimas de discriminación y menoscabo, por lo que se opta por alejarse del compañero estigmatizado, sin importar los lazos de compañerismo o amistad anteriormente creados. Para Salas (1996), resulta obvio que los procesos de construcción y decons- trucción de masculinidad son difíciles, por lo que ante el riesgo de cuestiona- miento aparece de forma inmediata el miedo. Sin embargo, no es un miedo a secas, lo que está implícito es que es un miedo a perder los privilegios de su con- dición dominante, ya que no es problema cortar lazos de amistad con el compa- ñero de ser necesario, pero sí es central preservar la masculinidad hegemónica. 3. Sexualidad e inclusión femenina Para los estudiantes, la sexualidad es un tema complicado, les cuesta abordarlo y profundizar en él. Para tener un acercamiento al mismo, sin poner a los estu- diantes en una posición difícil, les hice una pregunta abierta: “¿qué es lo primero que te imaginas cuando digo la palabra sexualidad?”. Esto, con la finalidad de dilucidar sus imaginarios. Se me vienen a la mente muchas cosas, pero hablar de sexualidad es como del sexo, pero se me vienen las dos partes, si hay que hablar de sexualidad, dividirlo 6 “Hueveo” en este caso es entendido como bromas entre amigos.