Herramientas para el liderazgo escolar en educación media técnico profesional

53 HERRAMIENTAS PARA EL LIDERAZGO EN EDUCACIÓN MEDIA TÉNICO PROFESIONAL ▪ De acuerdo con las reflexiones que habitualmente realiza con su equipo y las decisiones que de ellas se obtienen: ¿cuál sería la mejor estrategia para abordar el problema priorizado? ¿Qué supuestos o creencias tiene implícitamente su estrategia? ¿Qué acciones se desprenden de los supuestos? ¿Qué consecuencias o expectativas se consideran?