Rúbrica y otras herramientas para desarrollar la escritura en el aula

Rúbricas y otras herramientas para desarrollar la escritura en el aula 47 4. La profesora reparte una hoja de planificación para el cuerpo de la noticia y explica cómo se debe llenar. Refuerza que todos los niños participen en la escritura de esta hoja (figura 19). 5. La docente cierra la clase con una discusión sobre la utilidad de la planificación para la textualización. Recomendación La etapa del reporteo puede requerir más de una semana, dependiendo de la actividad o hecho que elijan los estudiantes. Esto se debe tomar en cuenta al planificar la clase siguiente. Figura 19: Ejemplo de hoja de planificación Ver hoja de planificación en las páginas 82 y 83