Leer, hablar y escribir de manera efectiva en contextos académicos: consejos de Armadillo Lab opara las ciencias e ingeniería

PREFIERE PREFIERE PREFIERE EVITA EVITA EVITA “El objetivo es medir …” “Se observa que el funcionamiento de la máquina es defectuoso, ya que presenta vibraciones que afectan las mediciones y escapa agua por el punto 3.” “La variación en la velocidad del objeto se ve afectada por fenómenos tales como , el roce con la superficie, el roce con el aire y la aceleración de gravedad”. “Nuestro objetivo fue medir …” “El objetivo es que midamos …” “La máquina está mala ”. “La variación en la velocidad del objeto se ve afectada por diversos fenómenos”. PREFIERE EVITA “ Se hizo una medición en el punto 1…” “ Se calculan los siguientes resultados…” “ Hicimos una medición en el punto 1...” “ Calculamos los siguientes resultados…” ESTRUCTURA DE PÁRRAFOS Un párrafo es cada una de las unidades que dan forma a un texto o enunciado. Es una unidad visual y una unidad de sentido. Por un lado, es visual puesto que es fácilmente reconocible por el lector como una “porción de texto”; por otro lado, es una unidad de sentido porque en él se expone una idea que se desarrolla de principio a fin. ◊ Criterio léxico. El informe se escribe en un registro formal. Se recomienda buscar sinónimos de palabras que se repitan a lo largo de un párrafo. Si no se puede evitar el uso de adjetivos se recomienda que estos sean de carácter formal y que sean justificados verbalmente. Se deben evitar las valoraciones indebidas. ◊ Procura ser explícito. Cada vez que se mencione que ocurre un fenómeno, debe ser clara la referencia a él, sus características o sus ejemplos, ya que no puede quedar a interpretación el fenómeno al que se está haciendo referencia. Recuerda que la metodología también se expresa en presente, aunque los eventos ocurrieron en el pasado. En el caso de los objetivos, estos se escriben en infinitivo y no en primera persona. ◊ Criterio tiempo verbal. El informe se escribe en tercera persona. Se deben evitar las expresiones en primera persona. 55