Leer, hablar y escribir de manera efectiva en contextos académicos: consejos de Armadillo Lab opara las ciencias e ingeniería

2. ¿Cuál es el significado de “extracción líquido-líquido”?, ¿cómo lo supiste?, ¿qué hiciste para obtener el significado? EVALUACIÓN FINAL ANTES DE LA LECTURA DURANTE LA LECTURA Acc iones Sí No Te presentamos un recuadro que puedes utilizar para com- probar las estrategias que llevaste a cabo antes, durante y después de enfrentarte a la tarea de leer un manual. ¿Establecí un propósito de lectura? ¿Cada vez que no conocía una palabra me detuve para determinar cómo obtener su significado? ¿Cuando no conocía una palabra busqué en algún diccionario? ¿Cuando no conocía una palabra intenté obtener su significado con la información que me ofrecía el texto? ¿Apliqué estrategias de subrayado y toma de apuntes mientras avanzaba en mi lectura? ¿Exploré el manual y revisé cada una de sus partes? ¿Exploré el índice del manual y detecté el tema o subtemas de mi interés? 20